ในช่วงต้นได้ช่วยดึงแรงบันดาลใจในโรงเรียนแพทย์ของเธอให้เป็นจุดสนใจ ภาพถ่ายโดย Ryan Anderson สำหรับมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค แฮร์ริสันซึ่งมาจากเวอร์จิเนียตอนเหนือเช่นกัน ไม่ได้วางแผนที่จะมาที่แบล็กส์เบิร์กในตอนแรก แต่ลงเอยที่ School of Neuroscience เช่นกัน“ฉันเคยอาศัยอยู่หลายที่ [หลังจากอาชีพนักเล่น NFL ของพ่อเธอ โนแลน แฮร์ริสัน] จนฉันอยากจะไปที่อื่นนอกจากรัฐเวอร์จิเนียสำหรับเรียนมหาวิทยาลัย พ่อแม่ของฉันเป็นคนที่พูดว่า
‘คุณควรให้โอกาสกับเวอร์จิเนียเทค และถ้าคุณเกลียดมัน
คุณสามารถย้ายได้หลังจากภาคการศึกษาแรกของคุณ'” เธอกล่าว “แน่นอน ฉันชอบที่นี่ทันที และนึกไม่ออกว่าจะอยู่ที่ไหน มันสมบูรณ์แบบสำหรับวิชาเอกของฉัน ดังนั้นมันจึงออกมาเป็นอย่างที่ฉันหวังไว้จริงๆ”แฮร์ริสันและโธมัสมีโอกาสไม่ได้รู้จักกันในช่วงสองปีแรกของพวกเขาที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค แต่พบว่าทั้งคู่มีอะไรที่เหมือนกันมากเมื่อเริ่มโครงการระบุตัวตนล่วงหน้าที่โรงเรียนแพทย์
“มันบ้ามากที่เราทั้งคู่มาจากเวอร์จิเนียตอนเหนือในวิชาเอกที่ใหม่กว่า มีขนาดเล็กกว่า และมีชั้นเรียนเดียวกันหลายห้อง แต่ไม่เคยรู้จักกันเลย” โทมัสกล่าว “ส่วนหนึ่งอาจเป็นเพราะเราสวมหน้ากากในช่วงเวลานั้นเนื่องจากข้อจำกัดของโควิด แต่ส่วนหนึ่งก็เป็นเพียงธรรมชาติของชั้นเรียน และตอนนี้ผ่านโปรแกรมนี้ เราเป็นเพื่อนร่วมห้องสำหรับฤดูร้อนในโรอาโนคและผ่านประสบการณ์ที่น่าอัศจรรย์นี้ไปด้วยกัน”
Sydnee Harrison อธิบายโปสเตอร์งานวิจัยของเธอที่ Fralin Biomedical Research Institute ในการประชุมวิชาการวิจัยของ VTC โปรแกรมระบุตัวตนล่วงหน้าช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและดำเนินการวิจัยที่สำคัญซึ่งจะสนับสนุนการสมัครเข้าโรงเรียนแพทย์ Sydnee Harrison (ซ้าย) นำเสนอโปสเตอร์งานวิจัยของเธอที่ Fralin Biomedical Research Symposium ประจำปีครั้งที่ 3 ภาพถ่ายโดย Clayton Metz สำหรับมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค นอกจากการพบกันแล้ว โทมัสและแฮร์ริสันยังมีโอกาสพบกับ Niesha Savory ซึ่งสำเร็จหลักสูตร Early Identification Program และสำเร็จการศึกษาจาก Virginia Tech ในปี 2022 ด้วยปริญญาด้านประสาทวิทยาศาสตร์คลินิกและจิตวิทยา Savory ได้รับการยอมรับให้เข้าศึกษาในระดับ MD/Ph.D. ของ Penn State University และจะเริ่มในปี 2566 หลังจากใช้เวลาอีก 1 ปีในการวิจัยในห้องแล็บของมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนีย เธอให้เครดิต EIP ในการช่วยเตรียมความพร้อมสำหรับขั้นตอนการสมัครเข้าโรงเรียนแพทย์
“ฉันรู้สึกมีกำลังใจ และฉันชอบความสามารถในการรู้ว่าฉันจะทำอะไร
ในสองฤดูร้อนหน้าของวิทยาลัย นอกจากนี้ ฉันยังรู้ด้วยว่าหากฉันติดต่อไปเกี่ยวกับสิ่งใดที่ฉันมี ฉันจะได้รับความช่วยเหลือในทุกสิ่งที่ขอ — แน่นอนด้วยเหตุผล” Savory กล่าว “โปรแกรมนี้จ่ายสำหรับเอกสารการเรียน MCAT ของฉัน ซึ่งเป็นสิ่งที่ฉันไม่สามารถจ่ายเองได้ ฉันคิดว่ามันทำให้ฉันมีกำลังใจขึ้น และขจัดความเครียดเกี่ยวกับ ‘ความรู้สึกพร้อม’ ซึ่งเป็นสิ่งที่ดีสำหรับฉันที่จะมุ่งความสนใจไปที่การเรียนเพียงอย่างเดียว”
Savory กล่าวว่าเธอยังได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับคณะกรรมการรับเข้าศึกษาและสิ่งที่พวกเขาต้องการเห็นจากผู้สมัคร สิ่งที่ควรพูดในเรียงความการรับสมัครของเธอ และสิ่งที่ควรรวมไว้ในใบสมัครของเธอ
“ในฐานะนักศึกษารุ่นแรก การที่มีคนอย่าง Dr. Prusakowski ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญบอกฉันถึงสิ่งที่ฉันต้องการนั้นยอดเยี่ยมมากและทำให้ฉันลำบากใจมาก” เธอกล่าว
Neisha Savory ตั้งอยู่ด้านนอก Fralin Biomedical Research Institute ที่ VTC และ Virginia Tech Carilion School of MedicineNeisha Savory ผู้สำเร็จการศึกษาจาก Early Identification Program ที่จะเข้าร่วม MD/Ph.D. ของ Penn State University โปรแกรมกล่าวว่าการสนับสนุนที่โปรแกรมมอบให้เธอในฐานะนักศึกษารุ่นแรกนั้นยอดเยี่ยมมาก ภาพถ่ายโดย Clayton Metz สำหรับมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค พรูซาคอฟสกี้ช่วยปรับแต่งโปรแกรมเพื่อที่จะเตรียมนักเรียนที่ไม่ได้มีบทบาทด้านการแพทย์ให้ก้าวไปข้างหน้าอย่างดีที่สุด
“เมื่อผมพิจารณาผู้สมัครเรียนแพทย์ เสาหลัก 5 ประการที่ผมมองหาคือ: นักวิชาการที่โดดเด่น, สัมผัสกับวิชาชีพทางการแพทย์, ประสบการณ์ในการวิจัย, การบริการแก่ผู้อื่นและชุมชน, และการทำงานเป็นทีมและความสามารถในการเป็นผู้นำ” Prusakowski กล่าว “โปรแกรมนี้ออกแบบมาเพื่อตอบสนองทุกเสาหลักเหล่านั้น ดังนั้นนักเรียนที่ด้อยโอกาสจะมีโอกาสที่แท้จริงในการเป็นผู้นำทางความคิดของแพทย์ที่เราพยายามพัฒนา”
สำหรับ Harrison และ Thomas โครงการ Early Identification Program (EIP) กำลังแสดงให้พวกเขาเห็นอนาคตของการวิจัยทางการแพทย์และการสร้างเส้นทางสู่อนาคตของพวกเขาในโรงเรียนแพทย์
“ขณะนี้มีช่องว่างขนาดใหญ่ระหว่างแพทย์และนักวิจัย และผมเชื่อว่าคนรุ่นเรากำลังจะปูทางระหว่างพวกเขา” แฮร์ริสันกล่าว “โปรแกรมต่างๆ เช่น EIP และสถานที่ต่างๆ เช่น Virginia Tech Carilion School of Medicine ช่วยให้เราทำได้จริงๆ เพราะพวกเขาแสดงให้เห็นว่าการวิจัยและการเป็นแพทย์ควรดำเนินควบคู่กันไป โปรแกรมนี้ทำให้เราได้เตรียมตัวสำหรับสิ่งนั้น และเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันอยากไปโรงเรียนแพทย์ที่เน้นการวิจัยเพราะฉันไม่เคยต้องการหยุดทำสิ่งนี้”
credit: webonauta.com hermeselling.com webam10.com WhenPigsFlyBlog.com aikidozaragoza.com FrodoWeb.com nflchampionshipblog.com sysadminblogs.com iqbeatsblog.com buyorsellhillcountry.com
